| بررسی اهمیت و استاندارد سواد سنجش معلمان |
| کد مقاله : 1039-CLASS-FULL |
| نویسندگان |
|
سهیلا رادمنش * سازمان آموزش و پرورش شهرستان برازجان |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با هدف بررسی اهمیت و استاندارد سواد سنجش معلمان تهیه شده است. روش انجام این پژوهش بصورت کتابخانه ای و مروری بوده و از بین مقالات و کتب معتبر موجود با پژوهش تهیه شده است. تعاریف مختلفی از سواد سنجش وجود دارد اما چیزی که در همه آنها مشترک است این است که معلمان باید اهداف مختلف سنجش را تشخیص دهند و آنها را در زمانهای مناسب به کار گیرند. همچنین سواد سنجش معلمان به عنوان پیوند کلیدی بین کیفیت سنجش و پیشرفت دانش آموزان در نظر گرفته می شود و لازم است که معلمان دارای سطح کافی از سواد سنجش باشند. در پژوهش حاضر پس از بررسی مفاهیم آموزش و یادگیری، معلم، سنجش، اهداف سنجش، روش های سنجش، نظریه اندازه گیری و اصول اخلاقی و نیز سواد و سواد سنجش در بخش یافته های پژوهش به بررسی اهمیت سواد سنجش، استانداردهای سواد سنجش و نیز سنجش و اندازه گیری سواد سنجش معلم ها می پردازیم. |
| کلیدواژه ها |
| اهمیت، استاندارد، سواد سنجی، معلم |
| وضعیت: پذیرفته شده |
